Neuroinklusion: Schule für alle Köpfe
Was die U-Bahn uns über inklusiven Unterricht lehrt: Universal Design for Learning
Stellungnahme Autistische Kinder und Jugendliche in der Schule unterstützen, herausgegeben von der ständigen wissenschaftlichen Kommission
Was, wenn Schule nicht geht?
Zwischen Unsichtbarkeit und Overload: Wie die Schule autistische Mädchen besser unterstützen kann
Autistische Schüler*innen und Masking
Schulausschluss: Wie autistische Kinder diskriminiert werden
Eingliederungshilfe und Fernschule
OVG Niedersachsen, 10.06.2024 - 2 ME 20/24 - Vorübergehende Befreiung eines schwerbehinderten Schülers von der Schulpräsenzpflicht i.R.d. Kindeswohls | Niedersächsisches Vorschrifteninformationssystem (NI-VORIS)
2023 06 14 seite 1und2 handout schulzeitverkuerzung 2023 v5
Wissen über Autismus bei Lehrer_innen – Autismus-Forschungs-Kooperation
Heft_83_Artikel_Schulumfrage.pdf
Pathological Demand Avoidance und Schulabsentismus bei Autismus – Ein Perspektivwechsel
Taskcards Thema Schulen
PW: PDA
The Educator’s Experience of Pathological Demand Avoidance: An Illustrated Guide to Pathological Demand Avoidance and Learning
Frontiers | School distress and the school attendance crisis: a story dominated by neurodivergence and unmet need
Children at the frontline — neurodivergence and school distress
‘About Me’: a Downloadable Template for Your Child’s New Teacher - Reframing Autism
28 - Radikale Akzeptanz! - Eltern von neurodivergenten Kindern - SOLOFOLGE Corina
Risk and Influencing Factors for School Absenteeism among Students on the Autism Spectrum—A Systematic Review
Teaching Strategies for Autistic Students
Ten More Tips for Creating Inclusive Classrooms
Moving Toward Inclusive Classrooms
How to Encourage Friendship at Primary School for Autistic Children –
How to Encourage Friendship at Primary School for Autistic Children –
Recognising and Understanding Autistic Girls* at School
Autism and Bullying: New developments in research and support
22 Ways to Support Autistic Girls* at School